EDUCACIÓN SUPERIOR

“Incentivar la participación ciudadana efectiva y la organización social”

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viernes, 31 de enero de 2014

Santo Domingo de los Tsáchilas apunta al progreso de la Educación Superior

La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación genera nuevas oportunidades y alternativas de educación superior para la provincia
“La mayor transformación social que podemos realizar en el país se basa en la transformación de la educación, del conocimiento, de las ideas y de las mentes”, señaló René Ramírez, Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, durante el acto de firmas de escrituras para la donación del terreno por parte del GAD Provincial de Santo Domingo de los Tsáchilas a esta Secretaría de Estado, en donde se construirá un Instituto Tecnológico Sectorial de Logística y Transporte.
Para el titular de esta Secretaría, la transformación de la educación debe basarse en tres aristas: la calidad, la democratización y la pertinencia de la oferta académica, ejes en los cuales el Gobierno ecuatoriano formula la política pública de educación superior.
Actualmente, debido al impacto de la política de gratuidad al acceso a la educación superior, Ecuador es el país de la región con la mayor tasa de matrícula del %20 más pobre en educación superior.
“Mi responsabilidad es muy grande, y estoy segura que la beca me permitirá lograr mis objetivos profesionales, gracias al Gobierno nacional y las instituciones pertinentes por darme la oportunidad de experimentar con paso firme mi progreso personal y profesional”, expresó María Ernestina Castillo, beneficiaría de la beca de Bono de Desarrollo Humano (BDH) y residente de la provincia.
Respecto a la asistencia a la educación superior en la provincia, Ramírez destacó que durante el último año y medio han ingresado 4.125 estudiantes, de los cuales 18 forman parte del Grupo de Alto Rendimiento (GAR), quienes, al haber obtenido un promedio superior a 950/1000 puntos en el Examen Nacional para la Educación Superior (ENES), tendrán la posibilidad de estudiar en las mejores universidades del mundo con un financiamiento completo por parte del Estado.
Asimismo, el Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación manifestó que 35 becarios que provienen de Santo Domingo de los Tsáchilas se encuentran cursando sus estudios de cuarto nivel en las mejores universidades del mundo.
Además, René Ramírez afirmó que desde el inicio de la implantación del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA), Santo Domingo incrementó en 80 puntos el promedio general obtenido hasta septiembre de 2013.
Las autoridades de esta Secretaría aseguraron que en Ecuador residen 45 Prometeos de diferentes nacionalidades; es decir, científicos académicos que formarán parte de la planta docente de las diferentes Instituciones de Educación Superior (IES) en el país. Once de ellos están interesados en desarrollar proyectos de investigación en Santo Domingo de los Tsáchilas.
RECONVERSIÓN DE LA FORMACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA EN SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS
Durante el primer trimestre de 2014 se iniciará la construcción de un Instituto Tecnológico Superior Sectorial de Logística y Transporte en el terreno donado por el GAD Provincial de Santo Domingo de los Tsáchilas, conocido como “Kasama”, que ofrecerá a los bachilleres y ciudadanos de la provincia una opción válida para cursar estudios de educación superior.
“La Secretaría de la Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación, liderando el proceso de repotenciación de la educación superior en el país, ha impulsado el proyecto de reconversión de institutos técnicos y tecnológicos. Santo Domingo de los Tsáchilas, epicentro del desarrollo económico, social y cultural del país, no podía estar ausente dentro de la óptica gubernamental”, mencionó Jorge Trujillo, Gobernador de la provincia.
Este Instituto Tecnológico Sectorial (INTES), especializado en un área específica del conocimiento, estará ubicado en la Parroquia Chigüilpe, entre la Av. Los Anturios y Quitumbe, tendrá como finalidad cubrir con las necesidades de formación técnica y tecnológica de estas industrias, ofertando carreras como: Logística de Almacenamiento y Distribución, Planificación y gestión del transporte, Mecatrónica Automotriz, Construcción, entre otras.
La donación de este terreno se enmarca en el Proyecto Emblemático de Reconversión de la Educación Técnica y Tecnológica Superior Pública del país, que propone y desarrolla una nueva oferta académica de nivel técnico y tecnológico alineada a la transformación de la matriz productiva, a las industrias estratégicas, a los subsectores priorizados de la producción y al Plan Nacional para el Buen Vivir.
La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación invertirá USD 6,7 millones para construcción y USD 3 millones para equipamiento. Este instituto tendrá capacidad para 3.840 estudiantes y las carreras serán ofertadas bajo el sistema de aprendizaje de formación dual; es decir, los alumnos reciben parte de su educación en las aulas y el otro porcentaje en las empresas formadoras. Este modelo brinda al estudiante posibles beneficios como: un componente académico acompañado de una formación y aprendizaje práctico real directamente en las empresas, lo que contempla una experiencia temprana que incluye rápida inserción laboral con mayores oportunidades de empleo y en menor tiempo.

jueves, 23 de enero de 2014

Young – Soo You expone la experiencia coreana en ciencia y tecnología de Corea

Para el experto coreano se deberían vincular el sector público y privado
Para fomentar la transferencia de conocimiento, el fortalecimiento de la investigación y la innovación en el Ecuador, el doctor Young – Soo You, científico coreano, dictó la conferencia magistral “Los factores clave para el éxito de la colaboración entre academia-industria y la globalización de los negocios”, en la cual resaltó que “se deben unir esfuerzos y sectores para lograr el desarrollo integral. El Ecuador, a diferencia de Corea, tiene recursos naturales y esa es una gran ventaja”.
Este destacado investigador dirigió su charla a representantes de Instituciones de Educación Superior (IES), Institutos Públicos de Investigación (IPIs), Yachay EP y esta Secretaría de Estado.
En su conferencia, que se llevó a cabo en la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, se discutieron los factores incidentes en el éxito del caso coreano, como posibles claves que se podrían considerar en el Ecuador, entre ellos: el fortalecimiento de la academia y el conocimiento; atracción de inversión, fomento a la creación e incubación de nuevas empresas; la colaboración mutua de soporte, y el impulso a la cultura de la innovación.
El Dr. Young Soo You recomendó la identificación y el desarrollo de industrias estratégicas para el país, en sectores que beneficien otros aspectos. Asimismo, resaltó la importancia de establecer redes de colaboración de soporte entre el sector productivo y la academia, así como entre el sector público y privado.
Este tipo de encuentros fortalecerán las bases conceptuales y metodológicas para el desarrollo de políticas adecuadas para la implementación de la Economía Social del Conocimiento, la cual plantea la trasformación del patrón de especialización de las economías mediante una transformación de las bases de la estructura productiva, la formación de talento humano e infraestructura; y, el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación.
Esta Secretaria desempeña el rol de agente promotor y articulador, implementando políticas públicas que atiendan a las necesidades de los diferentes actores, construyendo el ambiente propicio para fomentar la investigación y la generación de innovación, dando lugar al Buen Vivir, donde la ciencia, la tecnología y la innovación ocuparán un lugar fundamental, como motores de una sociedad basada en el conocimiento, la creatividad y la imaginación como ejes que impulsan el desarrollo del Ecuador.

Cuadro-01

Ecuador y Costa Rica establecen líneas de cooperación en Ciencia, Tecnología e Innovación

El convenio fomentará la movilidad e intercambio de talento humano
Ecuador y Costa Rica firmaron un convenio interinstitucional de cooperación en Ciencia, Tecnología e Innovación, para apoyar y complementar sus programas de fortalecimiento del talento humano en 14 áreas acordadas por ambas partes, mediante la conjugación de esfuerzos alineados a lograr objetivos comunes.
Este convenio fue firmado entre la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, por el Ecuador, y el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones (Micitt) de la República de Costa Rica.
Este instrumento jurídico promoverá y facilitará una relación de cooperación en ciencia, tecnología e innovación entre los dos países en las siguientes áreas: Biotecnología, Nuevos materiales, Medio ambiente, Tecnologías digitales, Matemáticas, Energías limpias, Cambio climático, Bioenergéticas, Agricultura, Salud, Manejo de recursos naturales, Oceanografía, Hidrología y Física.
Este convenio generará espacios de movilidad e intercambio de científicos, investigadores y demás profesionales dedicados al desarrollo y transferencia de ciencias, tecnología e innovación en las áreas antes mencionadas. Asimismo, se crearán espacios de intercambio de experiencias mediante foros, talleres, diálogos y otros espacios académicos y científicos.
Este convenio tendrá una duración de cinco años, en los cuales el Ecuador podrá asesorarse de la
Escuela de Gestores de Innovación, una iniciativa de Costa Rica en convenio con la Universidad Alemana de Leipzig, que genera innovación, mediante la implementación de un curso de 120 horas de duración, en el cual se presentan proyectos de innovación que, tras ser aprobados, son financiados con fondos PROPYME (una transferencia presupuestaria, no reembolsable, que realiza el Gobierno de Costa Rica para fortalecer las pequeñas y medianas empresas.

martes, 14 de enero de 2014

Seis ejes estratégicos discute el Ecuador con la Unión Europea

Segundo día de discusión sobre las indicaciones geográficas
En Bruselas, desde el 13 hasta el 17 de enero, se lleva a cabo la I Ronda de Negociaciones de un Acuerdo Comercial Multipartes con la Unión Europea (UE).  Se tiene previsto que en el transcurso de la semana se aborden los temas de servicios e inversiones, compras públicas, aranceles para productos agrícolas e indicaciones geográficas. Estas temáticas están relacionados con la política de gestión del conocimiento, promovida por la Secretaria de Educación Superior Ciencia y Tecnología. El Secretario René Ramírez Gallegos viajó a Bruselas esta semana para encabezar el equipo de negociadores de propiedad intelectual y asegurar que la posición e intereses nacionales relacionados con la política de conocimiento se reflejen en este Acuerdo.
El día lunes, 13 de enero, luego de una sesión plenaria, en la mesa de jefes negociadores se intercambiaron propuestas iniciales sobre la temática de Propiedad Intelectual (PI). También se discutió la temática de indicaciones geográficas en una mesa paralela conformada por los equipos negociadores especialistas en la materia.
Los negociadores de PI buscan un acuerdo que favorezca la generación y difusión del conocimiento y el bien común; es decir, que las ciudadanas y los ciudadanos ecuatorianos/as puedan beneficiarse de ello. De esta manera, lograr dinamizar el cambio hacia transformación de la matriz productiva.
Los principales puntos de interés para el país en materia de gestión del conocimiento son:
  • Datos de prueba
  • Transferencia y desagregación tecnológica
  • Derechos de autor
  • Biodiversidad
  • Observancia de derechos
  • Indicaciones geográficas
A continuación, la agenda que lleva a cabo el Ecuador en Bruselas.

cuadro boletin


Una vez concluida esta primera ronda de negociación, la Secretaría de Educación Superior, Ciencia y Tecnología informará sobre las conclusiones de los intercambios llevados a cabo con la Unión Europea en torno a los puntos de interés relacionados con la política de conocimiento.

Becario ecuatoriano recibió Medalla de Oro en Canadá

Carlos Monsalve Arteaga: portaestandarte de la excelencia académica y la emancipación social en el Ecuador
La Medalla de Oro del Gobernador General de Canadá es la recompensa más prestigiosa que puede recibir un estudiante inscrito en un establecimiento de enseñanza canadiense, desde 1873.
Ética profesional, calidad humana, carisma, responsabilidad y constancia permitieron que el Dr. Carlos Monsalve Arteaga, docente y becario de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), reciba dicho reconocimiento en noviembre 2013.
Este becario ecuatoriano obtuvo el promedio más alto (4,3/4,3) en el programa de Doctorado, Ph.D, en Investigación aplicada de Ingeniería de Software de la École de Technologie Supérieure de Montréal (ETS).
Su logro académico constituye un orgullo para el país y posiciona al Ecuador en la cima del conocimiento mundial.
La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación congratula a este científico comprometido con la trasformación académica del país.

viernes, 10 de enero de 2014

René Ramírez participará en la I Ronda de Negociaciones del Acuerdo Multipartes con la Unión Europea

René Ramírez, Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, participará en las mesas de Indicadores Geográficos y de Aspectos Generales (que incluye Propiedad Intelectual) de la I Ronda de Negociaciones del Acuerdo Multipartes entre Ecuador y la Unión Europea, que tendrá lugar del 13 al 17de enero de 2014, en Bruselas, Bélgica.
En la Mesa de Indicaciones Geográficas, donde participa René Ramírez representando al Ecuador, se plantearan varios temas considerados trascendentales para edificar la sociedad del conocimiento, tales como:
1. Datos de prueba (por su implicación en salud y agricultura)
2. Derechos de autor
3. Biodiversidad/saberes
4. Marcas
5. Obtenciones vegetales
6. Transferencia y desagregación tecnológica
Las demás mesas de negociación tratarán temas como: Acceso a Mercados, Servicios, Inversiones y Compras Públicas.
Esta ronda de negociaciones será la primera toma de contacto con la Unión Europea y se espera que se identifiquen los aspectos sensibles de cada una de las partes
La Institución
La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación es la entidad gubernamental ecuatoriana encargada de ejercer la rectoría de la política pública en materia de educación superior e investigación científica.
En educación superior, esta Secretaría de Estado tiene como mandato garantizar el cumplimiento de la gratuidad en la educación superior; identificar carreras y programas consideraciones de interés público y priorizarlos de acuerdo al Plan Nacional del Buen Vivir. (disponible aquí ). Persigue la transformación de la sociedad, a partir de la transformación de la Educación Superior.
En el ámbito de la ciencia, tecnología e innovación, establece las políticas de investigación científica y tecnológica de acuerdo con las necesidades de desarrollo del país.
El proceso de transformación que ha liderado el Presidente Rafael Correa Delgado se constituye en el marco de referencia de Latinoamérica.
El perfil
René Ramírez Gallegos es el Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, y Presidente del Consejo de Educación Superior, organismo de derecho público que planifica, regula y coordina internamente el Sistema de Educación Superior.
Ramírez es el ideólogo de la Economía Social del Conocimiento y el promotor de la propuesta de que el Ecuador pasará de ser un país de recursos finitos (como el petróleo, el banano, el cacao, etc.) a ser uno de recursos infinitos (imaginación y creatividad) mediante el conocimiento.
Toda su propuesta teórica se puede encontrar en: reneramirez.ec.

Más becas para Pueblos y Nacionalidades y beneficiarios del Bono de Desarrollo Humano

800 Bachilleres y profesionales de Comunidades Shuar y Achuar de Morona Santiago conocieron detalles de este programa emblemático del Gobierno Nacional
Reunidos en la casa Comunal del Municipio del cantón Taisha, en la provincia de Morona Santiago, ubicado a 35 minutos en avioneta desde la base aérea de la Parroquia Shell-Mera en la provincia de Pastaza, cientos de bachilleres y profesionales de las Comunidades Shuar y Achuar recibieron capacitación sobre los Programas de Becas Nacionales y el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) que les permite ingresar a las Instituciones de Educación Superior (IES) del País.
Los jóvenes de tercero de bachillerato, de colegios cercanos de la zona, asistieron a la capacitación, que fue convocada en un trabajo coordinado entre la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación; la Secretaría Nacional de Gestión de la Política y autoridades locales.
Kawart Sant, director de Desarrollo Social del Municipio de Taisha, manifestó que en los cantones orientales se requiere de profesionales en todas las ramas por lo que “es importante que nuestros jóvenes conozcan el proceso de ingreso a las Universidades y las becas a las que pueden acceder por pertenecer a un pueblo o nacionalidad”.
Así, el Gobierno Nacional, mediante la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, ha desarrollado el Programa de Becas Nacionales para estudiantes y profesionales ecuatorianos/as para que puedan cursar sus estudios de nivel técnico o tecnológico superior, tercer y cuarto nivel, en las IES.
Una vez obtenido un cupo en una IES, la beca incluye la entrega de media Remuneración Básica Unificada (RBU) durante la Nivelación, hasta llegar a obtener una RBU mensual, para quienes superen el periodo de nivelación y mantengan un promedio general de 8/10, esto con el fin de garantizar el acceso, permanencia, movilidad, egreso y titulación del beneficiario en el sistema de educación superior.
Pedro Mazhu, estudiante de Tercero de Bachillerato del Colegio Nacional Taisha, expresó su deseo de continuar sus estudios luego de culminar la educación secundaria. “Es importante seguir estudiando para potenciar nuestras capacidades y contribuir con las necesidades de nuestro pueblo… hoy por primera vez el Gobierno abre las puertas al pueblo Shuar”, señaló.
El objetivo del cronograma de visitas a cantones y comunidades lejanas de las provincias Amazónicas busca promover e incrementar el acceso a la Educación Superior de bachilleres de estas zonas, que pertenecen a sectores de la población que tradicionalmente han sido excluidos.
Como parte de las capacitaciones se visitaron los cantones Twinza, Palora, Taisha, Gualaquiza y las comunidades y parroquias de Bomboiza, Chiguaza, Makuma, Warintza y Sevilla Don Bosco, ubicadas en la provincia de Morona Santiago.
Con estos talleres se capacitaron a unas 800 personas de estas zonas con lo que se da cumplimiento a las metas establecidas por el Gobierno Nacional, para masificar el acceso a la Educación Superior en el país mediante estrategias que favorezcan a los grupos prioritarios e históricamente excluidos con escasos ingresos económicos.

jueves, 2 de enero de 2014

2014: año de la ciencia tecnología e innovación

Proyecto Arca de Noé presentó 35 nuevas especies para la ciencia

“La inversión en investigación y desarrollo es indispensable para el cambio de matriz productiva, debemos conocer nuestra riqueza biológica para conservarla y protegerla” afirmó René Ramírez, Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, al mismo tiempo que declaró a 2014, como año de la ciencia, tecnología e innovación.
Esta Secretaría de Estado orientará su política pública a la actividad científica, tecnología y de innovación, que se articula con el fortalecimiento del sistema de educación superior, mencionó Ramírez, en la presentación de los avances del Proyecto Nacional Arca de Noé, el 02 de enero de 2014 en las instalaciones de la institución.
Desde 2008, la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, en un trabajo coordinado con el Ministerio de Ambiente, financia el Proyecto Nacional de caracterización taxonómica y genética de la diversidad biológica del Ecuador Arca de Noé desarrollado por investigadores de la Escuela Politécnica Nacional (EPN) y Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE).
En la primera fase, esta Cartera de Estado invirtió dos millones de dólares en el Proyecto Piloto Inventario y Caracterización Genética y Morfológica de la Diversidad de Anfibios, Reptiles y Aves de los Andes del Ecuador. Como resultado de esta fase se obtuvo una metodología que se replicará a escala nacional en la fase actual.
El Proyecto Nacional Arca de Noé estudiará 10 áreas protegidas, entre ellas los Parques Nacionales Podocarpus, Yasuní, Sangay, Llangantes, en cuyo análisis se invertirán USD 11 millones, dando así un total de USD 13 millones para el inventario y caracterización de la biodiversidad del Ecuador.
El objetivo es generar un sistema centralizado de información que permita contar con estándares internacionales de organización de los metadatos asociados a la riqueza biológica del país.
Ecuador es uno de los países con mayor diversidad biológica del planeta. Sin embargo la magnitud y características de esa riqueza es aún desconocida. Por esta razón, es importante estudiar su biodiversidad. “Sin lugar a dudas es un recurso estratégico para el Ecuador, la principal ventaja comparativa que tiene el país es la biodiversidad”, enfatizó Ramírez.
La biodiversidad es fuente de alimentos, principios medicinales, biomateriales y servicios ambientales (regulación del clima, polinización, control de plagas, descomposición, entre otras). El Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación señaló que en el nuevo Código Orgánico de Economía Social del Conocimiento se declarará la biodiversidad como patrimonio intangible del Estado para evitar la biopiratería.
Omar Torres, investigador de la PUCE, explicó que en la primera fase se encontraron 30 especies nuevas para la ciencia, como resultado se realizaron 40 publicaciones en revistas científicas internacionales indexadas y 18 tesis de grado de tercero y cuarto nivel.
“Este proyecto resulta indispensable en el marco del cambio de matriz productiva pues busca establecer un inventario de la mayor cantidad de especies, presentes en Ecuador para usar de forma adecuada los recursos”, dijo Ramírez.
Pese a ello, el Secretario de Estado recalcó que Arca de Noé avanzaría a mayor velocidad si el país contara con la suficiente cantidad de biólogos y científicos, una fisura en la oferta académica de las Instituciones de Educación Superior, que está siendo superada.
En la fase actual del Proyecto Nacional Arca de Noé ya se han descubierto 5 nuevas especies para el mundo científico. Santiago Ron, investigador de la PUCE, explicó que hay un total de 1.254 especímenes (plantas, animales y hongos) recolectados, 934 muestras de genoma y 466 especies identificadas. Estas muestras son almacenadas y catalogadas en la PUCE y la EPN.
“Este estudio tiene un énfasis genético porque tomamos muestras de los tejidos de plantas y animales y las almacenamos según estándares internacionales en congeladoras que están a menos 80 grados centígrados para preservarlos. Así logramos extensas bases de datos disponibles en el portal Fauna Web Ecuador”, manifestó Ron.
En este sitio web cualquier usuario puede seleccionar un área protegida e inmediatamente obtendrá una lista de todas las especies de anfibios que se han registrado hasta el momento, su información genética, imágenes, mapas de distribución geográfica e incluso los cantos que les caracterizan. El único requisito para usar dicha información es citarla y hacerlo sin fines de lucro.
Así, el Ecuador avanza en la transición de una economía basada en los recursos finitos a una de los recursos infinitos, que son las ideas, conocimientos y talento. “No podemos conformarnos con decir que tenemos un país mega diverso sino saber cuán mega diverso es, pues la biodiversidad es información, que tiene que ser aprovechada en base a la actividad científica en beneficio del Ecuador y el mundo”, finalizó Ramírez.