La Secretaría de Educación Superior, Ciencia,
Tecnología e Innovación firmó convenios de formación dual con consorcios
automotrices con el objetivo de fortalecer el proyecto emblemático de
Reconversión de la Educación Técnica y Tecnológica Superior Pública del
Ecuador.
El estudio de circuitos electrónicos, engranajes de motores y funcionamiento mecánico formará parte de la tecnología en Mecatrónica Automotriz que se impartirá en el Instituto Superior Simón Bolívar de Guayaquil.
Esto tras la firma de convenios de formación dual que la Secretaría de
Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación suscribió junto con
consorcios automotrices, con el objetivo de fortalecer el proyecto
emblemático de Reconversión de la Educación Técnica y Tecnológica
Superior Pública del Ecuador.
María del Pilar Troya, Subsecretaria General de Educación Superior, firmó este miércoles 29 de octubre de 2014, convenios con las empresas automotrices privadas Autolasa, Induauto, Servitalleres Teojama y Autosharecorp Ford,
en las instalaciones del Coliseo de Emelgur de Daule, donde también se
cumplió la primera feria de información de carreras tecnológicas
denominada: ¡la educación del futuro es hoy!
En
su exposición, María del Pilar Troya destacó la importancia de
implementar carreras de formación técnica y tecnológica orientadas al
cambio de la matriz productiva del Ecuador, basadas en el modelo de
formación dual, que combina la formación teórica en las aulas de los
institutos y la formación práctica en entidades receptoras como empresas
privadas.
“Las ideas de innovación nacen desde los profesionales con formación técnica y tecnológica,
quienes generan productos con valor agregado, aumentan la productividad
y en un segundo momento, aportan al objetivo de dejar de ser un país
primario exportador y convertirnos en un generador de conocimientos y de
formación de talento humano”, manifestó la Subsecretaria General de
Educación Superior.
Asimismo,
destacó los logros relacionados con el sistema de educación superior
pública, entre los que se encuentran la democratización y mejoramiento
de la calidad en las Universidades, Escuelas Politécnicas e Institutos
Superiores, factores en los cuales afirmó que el país está mejorando
“exponencialmente” en ámbitos relacionados con la garantía del acceso
democrático, igualdad de oportunidades de los quintiles más bajos de la
población.
Angie
Daniela Salazar cumple efectivamente la política de igualdad de
oportunidades, pues estudia la carrera de Mecatrónica Automotriz en
Guayaquil. La estudiante, oriunda del cantón Milagro, ofreció el
discurso ante los estudiantes y ciudadanía, donde destacó la vinculación
entre el Gobierno nacional y el sector empresarial.
“El
trabajo conjunto entre el Estado y las empresas privadas hace pensar
que el Ecuador se desarrolla con la formación del talento humano y se
plasma en la firma de los convenios con las empresas automotrices”, expresó la estudiante de 18 años.
Por
su parte, Wilson Galarza, gerente general de Autolasa, en
representación de los consorcios automotrices privados con los cuales
esta Secretaría de Estado firmó los convenios de formación dual, resaltó
la labor que lleva a cabo el Gobierno de la Revolución Ciudadana en
materia de educación superior.
“Este
evento es histórico. Ahora los estudiantes tendrán la oportunidad de
adquirir experiencia en las empresas y hacerlo con formación dual”,
refirió Galarza.
Estudiantes de Daule conocen sobre las carreras del futuro
Alrededor
de 1200 estudiantes de los segundos y terceros años de Bachillerato de
los colegios de Daule y sus alrededores asistieron a la primera feria de
información de carreras tecnológicas ¡la educación del futuro es hoy!
Los
asistentes conocieron de cerca las tecnologías de Procesamiento de
Alimentos, Seguridad y prevención de riesgos laborales; Medición y
Monitoreo Ambiental, que fueron expuestas por las empresas Pronaca, La
Fabril, Sumesa, Elicrom y El Telégrafo.
María José De Luca, Coordinadora de las zonas 5 y 8 de esta Secretaría de Estado, manifestó que en la
planificación para la provincia de Guayas se encuentran cinco de los 40
institutos que forman parte del proyecto de reconversión, los cuales
buscan la generación de un nuevo conocimiento.
“El
Gobierno nacional tiene el compromiso de invertir en el talento humano.
La revalorización de la formación técnica es para formar profesionales
que generen conocimiento propio, conocimiento ecuatoriano”, resaltó.
Por
su parte, María del Pilar Troya, enfatizó que la oferta académica de
nivel técnico y tecnológico está compuesta por las carreras del futuro,
que encaminarán al Ecuador a construir la sociedad del conocimiento y
del buen Vivir.
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